Cada vez que me perguntam "o que há de errado com meu filho"? eu costumo responder, após ouvir uma novena de reclamações, que preciso conhecer a criança.
Na verdade faço isso como um teste, sim sim... teste para o tipo de educação que a criança vem recebendo. Apavora-me ouvir em resposta:
- deixa eu ver a agenda do meu filho (9 anos) pra ver quando podemos fazer esta atividade.
Como assim! Crianças com agendas semanais lotadas!? Escola, aula de reforço, aula particular, kumon, natação, informática, inglês...
O que fatalmente tenho encontrado são crianças estafadas, chatas, ansiosas, e com péssimo rendimento escolar. Efeito contrário do que o apregoado por cada uma das atividades realizadas por este pobre diabo infantil.
Por outro lado, pais histéricos pelo melhor futuro do mundo para seus filhos....
G-zuis! Quanta expectativa mal elaborada e quanta frustração!
Crianças precisam estudar, mas o parâmetro de sucesso para as novas gerações é outro.
Enquanto não entendemos isto, vamos deixando nossas crianças com a mesma agenda de saúde dos adultos:
estress, ansiedade e medicalizados...
